ครู & สื่อการสอน

วัดความคล่องในการอ่าน WCPM และความแม่นยำ จับเวลา

วางบทอ่าน ระบบนับจำนวนคำ จับเวลาที่นักเรียนอ่าน ใส่จำนวนคำที่ผิดหรือข้าม ได้คำถูกต่อนาที (WCPM) ความแม่นยำ และระดับ อ่านได้เอง ควรสอนเสริม หรือยากเกินไป พร้อมเกจ

00:00.0
เกณฑ์ความแม่นยำ (ระดับความเหมาะสมของบทอ่าน)
ร้อยละ ≥ 95 = อ่านได้เอง (Independent) · 90–94 = ระดับที่ควรสอนเสริม (Instructional) · < 90 = ยากเกินไป (Frustration)

จำนวนคำในภาษาไทยนับด้วยตัวตัดคำของเบราว์เซอร์ (Intl.Segmenter) อาจต่างจากที่ครูนับเล็กน้อย จึงให้แก้ตัวเลขเองได้ · ยังไม่มีเกณฑ์ WCPM กลางของไทยที่เป็นมาตรฐานเดียว ให้เทียบกับเกณฑ์ของโรงเรียน/เขตพื้นที่ · ไม่ส่งข้อมูลขึ้นเซิร์ฟเวอร์

คำถูกต่อนาที (WCPM)

วิธีใช้

  1. วางบทอ่านและตรวจจำนวนคำ
  2. กด “จับเวลา” เมื่อนักเรียนเริ่มอ่าน แล้วกดหยุดเมื่ออ่านจบ
  3. ใส่จำนวนคำที่อ่านผิดหรือข้าม
  4. ดู WCPM และระดับความแม่นยำ

คำถามที่พบบ่อย

เกณฑ์ความแม่นยำคืออะไร?

ร้อยละ 95 ขึ้นไปอ่านได้เอง 90–94 ควรสอนเสริม ต่ำกว่า 90 ยากเกินไป (เกณฑ์แบบ Betts)

มีเกณฑ์ WCPM ของไทยไหม?

ยังไม่มีเกณฑ์กลางที่เป็นมาตรฐานเดียว ให้เทียบกับเกณฑ์ของโรงเรียนหรือเขตพื้นที่

เจอปัญหา? แจ้งเครื่องมือนี้